Le terme trouble d’apprentissage est utilisé pour décrire nombre de défis à l’apprentissage et peut inclure un ou plusieurs des éléments suivants :

• Problèmes reliés à la mémoire

• Troubles langagiers au niveau de la compréhension ou de l’expression

• Troubles d’intégration oculomotrice : coordination œil - main

• Difficultés d’orientation spatiale : jugement de la distance et de la direction

• Troubles organisationnels : perception du détail, notion du temps

• Déficit d’attention

• Difficultés en lecture, en orthographe ou en mathématiques.

 

Des années d’expérience ont démontré ce qu’une évaluation professionnelle et un suivi attentionné peuvent accomplir.